Présentation

La classe de 3DP6 offre aux élèves une ouverture plus grande sur le monde professionnel, les aide à poursuivre leur réflexion sur leur projet d'orientation et à préparer accès à un CAP, un baccalauréat professionnel ou un apprentissage. Le Lycée des Métiers A. Hébert, avec ses formations aux métiers du bâtiment et ses ateliers très bien équipés, offre de nombreuses possibilités de découverte.

Formation

En plus des cours habituels d'une classe de 3ème, le module de découverte professionnelle propose :

• Trois stages en entreprise dans l'année
• Trois heures par semaine de découverte des métiers et des entreprises
• Quatre cycles de découverte des formations en atelier aux côtés d'élèves de classes de terminale CAP
• Une sortie par mois autour de la découverte des métiers

Diplôme préparé

Diplôme préparé :

• Diplôme national du brevet (DNB)
• Validation du B2I et du niveau A2 en anglais
• Obtenton de l'ASSR2 (Attestation de Sécurité Routière)

De plus l'entrée dans la voie professionnelle est facilités (95% des élèves de 3DP6 obtiennent leur premier voeu d'orientation à la fin de leur année de troisième)

Travaux Pratiques

Source : Les travaux publics, Fédération Normandie - Ambitions travaux publics en Normandie, juin 2011

Pour cette 3ème édition de l’année, la FRTP (Fédération Régionale des Travaux Publics) a décidé de « délocaliser » sa Rencontre Métier dans un établissement de formation et plus précisément au Lycée professionnel Fernand Léger de Grand-Couronne en Seine-Maritime qui dispense de nombreuses formations aux métiers des Travaux Publics. Le 5 mai dernier, ce sont donc 15 élèves de 3ème DP6 du lycée Augustin Hébert d’Evreux accompagnés de leur professeur de Mathématiques, Jean-François FLAMBART et d’Elodie MARTINEZ, assistante pédagogique, qui ont bénéficié d’une journée entière dans l’établissement consacrée à la découverte des métiers et des filières de formations TP.

10h00 Les minibus des jeunes ébroïciens arrivent au lycée pour assister à une présentation du secteur TP, animée par la FRTP. Très à l’écoute, les élèves prennent des notes et répondent au questionnaire que leur professeur leur a concocté rien que pour l’occasion. Très attentifs durant le visionnage de la vidéo sur le centre de formation des apprentis, quelques élèves dévoilent leur vif intérêt pour la formation en apprentissage avec, indubitablement, des interrogations sur la rémunération des apprentis.

14h00 Après un pique-nique improvisé aux abords du Lycée, Mathieu DUHAMEL, Chef de Travaux au Lycée Fernand Léger, prend le relais pour une visite de l’établissement. Le groupe est rejoint par Baptiste, 16 ans, élève de 1ère Scientifique, qui rattrapera ultérieurement son cours de Mathématiques au lycée Galilée de Rouen car très intéressé par la spécialité Génie Civil dans laquelle il souhaite effectuer un stage de découverte (l’appel est lancé !). Les présentations ainsi faites, Mathieu Duhamel débute son intervention par une présentation de l’ensemble des formations dispensées dans son lycée, avant de commencer la visite par les différents ateliers que compte l’établissement : laboratoire des Bac TP, atelier coffrage bois, puis atelier maintenance des matériels de TP et atelier canalisateurs et Constructeurs de route et ouvrages d’art. Après les ateliers, place au terrain pour une visite des plateformes : Les élèves remontent dans leurs minibus direction les plateformes  Conducteurs d’engins – Canalisateurs - Constructeurs de Routes) Ravis, ils se retrouvent plongés sur de véritables minichantiers, avec, pour seule différence des vrais chantiers, l’âge des manoeuvres ! Visiblement le rêve pour certains élèves du lycée Augustin Hébert qui rejoindront certainement un jour les chantiers des grands ! La visite se poursuit avec la rencontre des élèves conducteurs d’engins de Fernand Léger en pleine manœuvre au volant de leur tractopelle. C’est le cas pour Christophe, 15 ans, élève du lycée Augustin Hébert, impressionné par « les grosses machines et la mécanique » et dont le choix est déjà porté sur une formation TP « Oui mais en apprentissage ! ». Motivé, Christophe a d’ailleurs d’ores et déjà trouvé une entreprise d’accueil.

Un bilan très positif

L’expérience des jeudis des Travaux Publics dans les établissements de formation sera à renouveler. Les jeunes ont été très impressionnés par les réalisations des élèves mais aussi « par la taille des chantiers et des ateliers. » s’exclame Jean-François FLAMBART. “ Ce fût une journée très enrichissante qui nous a offert un aperçu des métiers sous forme de chantiers  iniatures. L’ensemble des élèves se joint à moi pour remercier la FRTP Normandie et le personnel du lycée Fernand Léger pour leur disponibilité et l’accueil qu’ils nous ont réservé “.

Côté Fernand Léger, on est satisfait également de cette journée, comme le confirme Matthieu DUHAMEL, Chef de Travaux : « Nous sommes ravis d’avoir été associés aux actions de la FRTP Normandie. Face à la multitude des formations et des métiers, le lycée Fernand Léger propose chaque année 3 temps forts pour accompagner les jeunes, leurs familles et les professeurs dans leurs choix cruciaux d’orientation.

Le premier temps fort concerne les professeurs principaux de collège. “ Véritable relais d’informations, nous les accueillons dans l’établissement pour une présentation des formations que nous dispensons”.

Autre temps important dans la vie de l’établissement, “ Les Portes Ouvertes destinées à informer les jeunes et leurs familles“.

Et enfin "l’établissement met un point d’honneur à accueillir des collégiens de 3èmes DP3 ou DP6 comme ceux du Lycée Augustin Hébert d’Evreux, qui reste, selon nous, le meilleur moyen de faire connaître les métiers et les formations TP ".