Fermer
Connexion
Les Projets Internes
Sortie école ouverte 11/01/12
Mercredi 11 janvier 2012, 15 élèves des classes de seconde et de terminale ont eu le plaisir de suivre leurs professeurs de Lettres et d’Histoire-Géographie, Mme Naéma Mezidi et Mr Stéphane Monnier, dans une excursion ayant pour cadre la « ville aux 100 clochers », Rouen. La journée a commencé par la découverte de la capitale normande depuis le panorama de la colline Sainte-Catherine (site naturel protégé surplombant le centre-ville et une partie de l’agglomération).
Ce panorama leur a permis de mieux comprendre le processus d’étalement urbain et de revenir sur les phénomènes de gentrification et de ségrégation spatiale (la Seine étant un des curseurs de cette organisation socio-spatiale).
Ensuite, les élèves ont pu réaliser la première partie d’un circuit ayant pour but la découverte de la ville médiévale et du patrimoine historique. Le circuit étant à peu près celui-ci : Pont Boieldieu et ses grands navigateurs, place de la Cathédrale, rue Saint-Romain, aître Saint-Maclou, rue Damiette, rue Eau-de-Robec, abbatiale Saint-Ouen.
De 16h30 à 17h30, une visite guidée du musée des Antiquités leur a été proposée autour du thème : « Les représenta
tions des grands mythes : usages et valeurs, de l’Antiquité à la Renaissance ».
Cratère grec, vase destiné au service du vin, représentant la déesse guerrière Athéna (chouette, égide, lance…) terrassant le géant Enkélados. - 510 AV. J-C.
De 17h30 à 18h30, la déambulation à travers la rive droite a conduit les élèves depuis la rue Beauvoisine à la rue du Gros-Horloge, en passant par la rue des Bons Enfants, la rue de l’Ancienne Prison, la place du Vieux Marché (Vestiges gallo-romains et bûcher de Jeanne d’Arc), place de la Pucelle (hôtel de Bourgtheroulde).
Après la pause « casse-croûte », les jeunes lycéens ont pu s’installer confortablement dans la fosse d’orchestre de l’Opéra de Rouen, pour assister à la représentation de Gare Centrale, spectacle de danse contemporaine produit par Josette Baïz.
« Comme tout à chacun, douze danseurs en transit dans le hall d’une gare, attendent, s'ennuient, se retrouvent, se rencontrent, se découvrent… » Voilà en résumé les séquences narratives qu’ont proposées les athlètes de la Compagnie Grenade à nos adolescents sur une musique de J-S. Bach (entrecoupée de ‘‘messages Sncf’’).
De retour au lycée à 21h30, quelques uns retrouvèrent leur internat, tandis que d’autres rejoignaient le cocon familial sous la lumière des projecteurs urbains, tous impatients de réitérer ce type d’expérience collective…
A suivre,
Mr. Monnier
Sortie école ouverte 16/11/11
Mercredi 16 novembre 2011, 33 élèves de Terminale Baccalauréat ont eu le plaisir de suivre leurs professeurs de Lettres et d’Histoire-Géographie, Mme Cécile Wozniak et Mr Stéphane Monnier, dans une escapade parisienne.
La journée a commencé par la visite de l’exposition intitulée Maori, leurs trésors ont une âme au musée du quai Branly ; musée dont l’architecture extérieure a la particularité d’être végétalisée. Durant la visite, ils ont pu faire le lien évident entre les œuvres présentées et l’objet d’étude de terminale fraîchement étudié : « identité et diversité ».
En début d’après-midi, le joyeux groupe s’est rendu à la Plaine Saint-Denis pour participer à deux enregistrements de l’émission Tout le monde veut prendre sa place animée par Nagui sur France 2.
Les futurs bacheliers ont ainsi pu voir l’envers du décor et approfondir les réflexions abordées en classe dans le cadre d’une séquence intitulée « la parole mise en spectacle ».
En fin d’après-midi, les lycéens ont escaladé la butte Montmartre afin d’y découvrir un panorama unique sur la capitale. Ainsi, ils ont pu consolider leurs connaissances sur le thème « Paris, ville mondiale » abordé à l’occasion d’un cours de géographie sur la puissance française.
Pour finir, à la tombée de la nuit, les plus frileux ont pu se réchauffer autour d’une boisson chaude dans le café ayant servi de décor au tournage d’Amélie Poulain, film de Jean-Pierre Jeunet ; alors que les autres continuaient d’arpenter le quartier, cliché du vieux Paris où plane l’âme de Paname, à mi-chemin entre réalité et imaginaire…
Suite à cette inoubliable journée, les enseignants et les élèves ont souhaité rendre hommage au dispositif « école ouverte » sans lequel tout ceci n’aurait pu être possible.
A suivre ...
Mme C Wozniak et M. S Monnier
Sortie école ouverte du 6/04/11
Le lycée Hébert,
un « Lycée ouvert »
Depuis 2010, les équipes du lycée des métiers Augustin Hébert affirment leur volonté de vouloir faire du lycée un lieu d’épanouissement et de vie culturelle. Différentes actions ont pu déjà être menées en ce sens toute l’année dernière, lors de sorties associant divertissement et culture, dans le cadre d’un protocole européen associant l’Education Nationale, plus connu sous l’appellation « école ouverte ».
Le mercredi 6 avril 2011 a été certainement pour les élèves l’un des temps forts de ces activités périscolaires. En effet, après une matinée de cours et après avoir planché sur des examens blancs, 49 élèves du lycée Augustin Hébert ont pris la route pour la capitale. Leurs professeurs de Lettres et d’Histoire-Géographie, Mlle Mézidi et M. Monnier, leur avaient préparé un programme plutôt dense : découverte du Paris historique en bateau-mouche, visite ludique du musée Grévin (demande des élèves), pour finir par la représentation à 21h de la pièce Le repas des fauves de Vahé Katcha au théâtre Michel dans le 8ème arrondissement. Les pérégrinations entre ces divers lieux leur ont permis, en cette journée exceptionnellement chaude et ensoleillée, de découvrir Paname en pleine éclosion printanière.
Suite à ce moment de partage, les impressions enthousiasmées de trois élèves de classe de Première ont été recueillies. D’abord, Medhi a remercié vivement ses professeurs pour cette journée. Il semblait sûr que les volontaires pour ce type de projet seraient dorénavant très nombreux. Paul, quant à lui, a souhaité revenir sur le plaisir qu’il avait pris à découvrir la pièce de théâtre. Plus particulièrement, il avait apprécié la mise en scène astucieuse de l’extériorité par le truchement d’un film d’animation en noir et blanc projeté le moment voulu sur le décor. Enfin, Frédéric a classé Le repas des fauves en tête des représentations vues dans l’année, juste devant le bel canto L’élixir d’amour de Donizetti. Il ne s’était pas trompé, car depuis la pièce a été récompensée de 3 Molières !
Ce n’était pas la première journée d’ « école ouverte » proposée à ces élèves. Grâce aux subventions européennes, les professeurs du lycée Augustin Hébert ont pu, à trois reprises déjà, proposer un combiné musée-théâtre et découverte de la capitale. Ainsi, au fil de l’année, les jeunes lycéens se sont familiarisés avec des musées comme le Louvre ou Orsay, avec de nombreux quartiers parisiens, et ont eu le loisir d’assister à une représentation du Dîner de con ou encore de s’émerveiller devant un Opéra.
Par ailleurs, il nous faut également rendre hommage à d’autres projets qui ont pu être réalisés dans le même cadre et le même esprit. Ainsi, Mme Coelho a emmené ses élèves de MHL découvrir le littoral de Granville pendant 2 jours fin mai et pratiquer du char à voile. D’autres, ont découvert le Stade de France grâce aux professeurs d’EPS et à Mme Fouillet, ou encore rendu visite à un carrossier spécialisé dans les voitures de collection grâce à Mesdames Tournant et Napoli.
En cette fin d’année scolaire, les lycéens ont fait un rapide bilan de l’année écoulée : tous étaient ravis. Aujourd’hui, tous espèrent que ces heureuses initiatives seront reconduites pour l’année scolaire 2011/2012. Ainsi, à la rentrée, dès les 1ères heures de cours, Medhi, Frédéric, Anthony, Clément, Antoine, Myriam et les autres, se sont précipités à la porte de leurs professeurs pour savoir si de tels projets leur seraient de nouveau proposés cette année.
Forts de ses succès et plébiscités, des professeurs se sont d’ores et déjà mis au travail et de nombreux projets sont donc sur les rails, notamment un court séjour en terre anglaise à l’occasion des prochaines vacances de février.
M. Monnier, le lundi 12 septembre 2011.
