| Texte, image | exercice proposé | fiche de travail | ex. avec réponses | réalisations d'élèves | pédagogie |
L'étude du récit
| Types de récit : | Documents : | Étude : | |
| La nouvelle réaliste | Maupassant : L'enfant | Le temps dans le
récit, La nouvelle réaliste |
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| La nouvelle étrange ou fantastique |
Seignolle : Le miroir | Composition du
récit Éléments fantastiques |
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| La fable | La Fontaine : Fables, livres VII à XII |
Ce qu'un récit révèle des idées de son auteur sur le pouvoir, la mort, etc. | |
| La chanson | Brassens : Hécatombe | Registres de langue Tons épique et parodique |
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| Le fait divers | 23 faits divers dans Le Monde | Ton neutre ou
faussement objectif. Figures : antithèse et parallélisme |
Les transformations du récit
| L'adaptation théâtrale de L'Enfant | Maupassant, Musotte | Comparaison des deux textes | |
| L'adaptation cinématographique | Santelli : L'enfant
premières séquences |
Les amorces du
récit et la thématique |
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| De l'écrit à l'oral | Dire la poésie deux fables | Les animaux.
malades... Le jardinier et son seigneur |
Écritures d'invention en seconde
| De l'oral à l'écrit | Raconter
une histoire... Un manège qui tourne mal |
La transcrire à l'écrit et étudier les caractéristiques de la langue parlée | |
| D'un point de vue à l'autre | Mérigeau, Quand Angèle fut seule... | Variations sur la nouvelle | |
| De l'image à l'écrit | Greuze : le récit dans l'image fixe | Variations sur
Greuze |
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| À vous de jouer |
Étudier un récit